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Curso 2008- 2009
| 01-06-09 |
Movilizaciones: Comunicado de STEM trás la desconvocatoria de los paros parciales y convocatoria de asamblea de afiliados el próximo 23 de junio a las 17 horas. |
| 01-06-09 |
Movilizaciones: Teniendo en cuenta las informaciones recibidas por parte del profesorado en los distintos centros, los sindicatos convocantes hemos decidido no continuar con los paros parciales convocados para los días 2 y 4 de junio. Ver la nota conjunta emitida por los cinco sindicatos. |
| 29-05-09 |
Movilizaciones. Documentación gráfica de la manifestación del jueves 28 de mayo de 2009. |
| 27-05-09 |
Movilizaciones. Documentación gráfica de los encierros por la Escuela Pública del 26 de mayo de 2009 |
| 26-05-09 |
Movilizaciones: Cartel de convocatoria de manifestación para el jueves. 28 de mayo. Si quieres acompañarnos en la manifestación del jueves, un grupo de nosotros estaremos (con banderas del STEM) a las 18:00 en la puerta del Banco de España (c/Alcalá esquina al Paseo del Prado) |
| 20-05-09 |
Movilizaciones. Comunicado de STEM ante los hechos acaecidos en un Centro de Primaria Concertado el pasado 6 de mayo |
| 11-05-09 |
Movilizaciones: Convocatoria de manifestación para el jueves. 28 de mayo. Por la enseñanza pública: No a las privatizacione. Negociación del nuevo acuerdo educativo. Por la dignificación de los profesionales de la educación |
| 30-04-09 |
Movilizaciones: Borrador de servicios mínimos para los paros parciales de mayo y junio |
| 29-04-09 |
Movilizaciones: Nota de prensa - Movilizaciones por la enseñanza pública - CCOO, UGT, CSI-CSIF, STEM y CSIT-UNIÓN PROFESIONAL |
| 29-04-09 |
Movilizaciones: Paros parciales y manifestación por la enseñanza pública - CCOO, UGT, CSI-CSIF, STEM y CSIT-UNIÓN PROFESIONAL:
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| 24-04-09 |
Movilizaciones: Materiales para las movilizaciones. Resoluciones, claustros y consejos escolares:
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| 14-04-09 |
Acción sindical:
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| 01-04-09 |
Movilizaciones: Continúan las movilizaciones en la enseñanza pública |
| 26-03-09 |
Movilizaciones: Éxito de las movilizaciones en la Enseñanza Pública |
| 26-03-09 |
Movilizaciones: Fotos de las manifestaciones del 25 de marzo |
| 25-03-09 |
Movilizaciones: Comunicado conjunto, consensuado por todos los sindicantos convocantes, que se leerá al finalizar la manifestación del 25 de marzo |
| 23-03-09 |
Movilizaciones: Convocatorias para el 25 de marzo - día de huelga:
- Concentraciones:
- 11:00 - Alcalá de Henares - Plaza Cervantes, frente al Ayuntamiento.
- 12:00 - Madrid - Calle Alcalá, 32, frente a la Consejería de Educación.
- Manifestación:
- 18:00 - Madrid. Desde la Plaza de la Villa a Sol
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| 23-03-09 |
Movilizaciones: Servicios mínimos de la huelga 25 de marzo. Orden de la Consejería de Educación |
| 08-03-09 |
Mujer: Fotos de la manifestación 8 de marzo - día de la mujer |
| 02-03-09 |
¿Por qué vamos a la huelga? |
| 02-02-09 |
Calendario de movilizaciones para los meses de enero, febrero y marzo |
| 02-02-09 |
Reivindicaciones de la plataforma conjunta: CCOO, CSI-CSIF, CSIT, FETE-UGT y STEM |
| 08-01-09 |
Manifestación desde Neptuno a Sol por la Paz en Palestina: Domingo 11 enero, 12 hh |
| 03-12-08 |
Concentración del sector de atención a la discapacidad |
| 03-12-08- |
Comunicado: Manifestación por la defensa de la enseñanza pública |
| 02-12-08 |
Convocatoria: Manifestación por la defensa de la enseñanza pública |
| 13-11-08 |
Comunicado: Manifestación en
defensa de la Sanidad Pública y los Derechos Democráticos |
| 07-10-08 |
Concentración
contra la directiva europea de las 65 horas |
| 06-10-08 |
La lucha sigue:
acuerdo sindical para continuar las movilizaciones |
Curso 2007 - 2008
Principal
NO
A LA PRIVATIZACIÓN. POR UNOS SERVICIOS 100 x 100 PÚBLICOS.
MANIFESTACIÓN EN DEFENSA DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS,
16 DE JUNIO, A LAS 19:00 HORAS, EN LA PLAZA DE NEPTUNO.
En los últimos años, a nivel global, se están
extendiendo políticas neoliberales que tienen entre sus principales
objetivos el desmantelamiento del Estado de Bienestar y los servicios
públicos que lo caracterizan. Para ello se utilizan varias
vías como la privatización, los conciertos, los cheques
escolares o sanitarios, formulas de gestión privada o la externalización,
acompañadas de la reducción del gasto público
en dichos servicios.
En España, los distintos gobiernos han puesto en práctica,
con mayor o menor grado, diversas políticas que han afectado
a importantes servicios públicos como los ferrocarriles, la
energía, las telecomunicaciones, correos o la cultura. Actualmente,
se empieza a amenazar incluso el sistema de pensiones a través
de las inversiones especulativas con los fondos de la Seguridad Social
destinados a este capitulo.
Muchas de estas agresiones vienen dictadas por organismos internacionales
como el Banco Mundial, el FMI, la OMC, el G7 o directivas de la Unión
Europea, aplicadas por los gobiernos, que las han aprobado previamente,
sin dar cuentas a la ciudadanía.
En nuestro país, gran parte de los servicios públicos
son competencia de las CCAA y en Madrid se esta produciendo el proceso
de privatización más agresivo cualitativa y cuantitativamente
de todo el Estado. Las políticas neoliberales de Esperanza
Aguirre tienen como principal misión el desmantelamiento de
dos servicios públicos básicos como la Educación
y la Sanidad Pública, aunque también se están
produciendo ataques al sector público en la administración,
la cultura, el transporte, el agua, servicios sociales y otros servicios
vinculados a la protección del medio ambiente…
Las consecuencias de este proceso de privatización son de especial
gravedad, ya que los servicios públicos, concebidos hasta la
fecha como un derecho ciudadano irrenunciable, son un salario social
indirecto para el conjunto de la población y especialmente
para los sectores más desprotegidos, muy vulnerables, además,
en la actual situación de crisis.
Su sometimiento al mercado, acompañado de la reducción
de la inversión pública y de la búsqueda de beneficios
por parte de las empresas concesionarias, les somete a un proceso
de precarización que reduce drásticamente su acceso
y calidad, genera costes extras a la población, degrada el
medio ambiente y produce segregaciones que rompen la cohesión
social y profundizan en las desigualdades.
Las consecuencias también son muy graves para sus trabajador@s,
ya que a medida que se deterioran los mismos, sus condiciones laborales
sufren una degradación equivalente.
En la Comunidad de Madrid, estamos en un momento muy delicado para
el futuro de los servicios públicos y el Estado del Bienestar.
Ciudadan@s y trabajador@s de la educación, la sanidad y otros
servicios públicos han desarrollado importantes movilizaciones
en los últimos meses y todos los ciudadan@s estamos llamados
a una nueva jornada de reivindicación y defensa de los mismos
el 16 de Junio. En este sentido, es importante proseguir el proceso
de movilización y concienciación social en los próximos
meses, ya que nos jugamos importantes conquistas sociales y el futuro
de nuestro bienestar.
Los servicios públicos fuertes, única garantía
para su calidad y universalidad, fueron el fruto de importantes luchas
sociales y sólo la movilización social puede presionar
en su defensa, mejora y profundización.
MOVIMIENTO POR UNOS
SERVICIOS 100 x 100 PÚBLICOS.
Plataforma por la Defensa de los Servicios Públicos de Madrid.
ATTAC Madrid. Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de
Madrid (STEM). Movimiento Asambleario de Trabajadores de la Sanidad
(MATS). Sindicato Ferroviario. Cristianos de Base.
Índice
Principal
CONTINÚAN LAS MOVILIZACIONES EN LA ENSEÑANZA PÚBLICA
ENCIERRO DEL PLENARIO DE LAS CINCO JUNTAS DE PERSONAL DOCENTE
La mayoría de los delgados de las cinco juntas de personal docente se han encerrado en la Dirección de Área Territorial de Educación de Madrid Centro, calle Vitrubio, 2, para exigir una enseñanza pública de calidad, que cesen las privatizaciones y que se negocien mejoras en las condiciones de trabajo del profesorado.

En el día de hoy, miércoles 11 de junio, la mayoría de los delegados sindicales de las cinco juntas de personal docente se han encerrado en la Sala de Juntas de la 3ª planta de la Dirección de Área Territorial Madrid Centro, calle Vitrubio, 2, pera denunciar la situación de crisis educativa por la que atraviesa la Comunidad de Madrid y exigir una respuesta satisfactoria al gobierno regional.
Los sindicatos mayoritarios, CCOO, UGT, STEM y CSIT-UP, habían convocado un plenario regional de las cinco juntas de personal territoriales, que ha intentado ser boicoteado por la Consejería de Educación, prohibiendo el uso del salón de actos, cuyo permiso había sido previamente concedido. El objetivo del plenario es dar repaso a las cuestiones más problemáticas, tales como la venta del CEIP Miguel Angel Blanco, el proceso de privatizaciones, el desmantelamiento de los centros de profesores (CAPs) y el anuncio de desmantelamiento de los equipos de orientación, así como la situación de crisis generalizada de la educación madrileña.
Los sindicatos denuncian la actitud irresponsable de la Consejería de Educación que no sólo no escucha las reivindicaciones del profesorado, sino que insiste en su política de privatizacines, de cierre de ofertas y recursos vitales para la enseñanza pública, como es la red de CAPs y los equipos de orientación. Todo ello, en medio de un alarde de autoritarismo y fala de democracia, sin precedentes, puesto que no se utilizan los cauces de consulta e inormación regulados al efecto, como es la Mesa Sectorial de Educación, la Comisión de seguimiento del Acuerdo Educativo de 2005 o el propio Consejo Escolar de la Comunidad.
Durante el desarrollo del encierro, el plenario de las cinco juntas aprobó una resolución a favor de la enseñanza pública, contra las privatizaciones y por la dignificación del profesorado.
CCOO, UGT, STEM y CSIT-UP recuerdan que las movilizaciones continuarán mientras no exista una actitud dialogante y receptiva por parte del gobierno regional que frene las privatizaciones y el desmantelamiento de recursos de la enseñanza pública madrileña.
En Madrid, a 11 de junio de 2008.
CCOO, UGT, STEM-STEs, CSIT-UP

Índice Principal
ANTE
LA MANIFESTACIÓN DEL 12 DE DICIEMBRE EN MADRID
STEM DENUNCIA
LAS MANIOBRAS DE CCOO, UGT Y CSIT-UP QUE TRATAN DE IMPEDIR
QUE LOS REPRESENTANTES ELEGIDOS POR LOS TRABAJADORES DE LA ENSEÑANZA
NEGOCIEN SUS CONDICIONES LABORALESCCOO, UGT y CSIT-UP
firmaron, el 3 de septiembre, unos acuerdos con el Vicepresidente
segundo y Consejero de Justicia y Administraciones Públicas
de la Comunidad de Madrid para cambiar las reglas del juego de la
negociación de las condiciones laborales de los funcionarios,
incluidos los docentes. CCOO y UGT pretenden
aliarse con CSIT-UP (una organización que tiene, una representación
mínima en los sectores docente, sanitario y de justicia)
para negociar las cuestiones que afectan a todos los trabajadores
de la Comunidad de Madrid. La maniobra que está en marcha
persigue dejar a las Mesas Sectoriales sin ninguna capacidad de
negociación, cocinándolo todo en la Mesa General y,
de paso, dejando fuera de juego a los representantes de casi el
50% de los representantes de los trabajadores del sector de la enseñanza,
es decir, a los sindicatos ANPE, CSI-CSIF y STEM-STES.En sanidad, dejarían
fuera de juego al 59 % de la representación que ostentan
los sindicatos SATSE (20%) , FEMYTS (17%) y otros (12%) y negociar
los que solamente representan el 41 % ( CCOO, UGT y CSIT).Lo mismo pretenden
en Justicia, donde están en minoría, estos tres sindicatos
quieren arrebatar la negociación al resto. Si de negociar
se trata, no es comprensible que CCOO, UGT y CSIT tengan paralizada
la negociación desde septiembre porque la Administración
haya propuesto la reunión, junto con la Mesa General de Negociación,
de cada una de las Mesas sectoriales de EDUCACIÓN, SANIDAD
y JUSTICIA. Ellos no quieren que las Mesas sectoriales participen,
porque de esa forma se convierten en los tres únicos sindicatos
que negocian.Hoy más
que nunca es necesario el comienzo de las negociaciones en cada
Mesa Sectorial, pues la adecuación de la legislación
en la Comunidad de Madrid a lo prescrito en normas de rango superior
(Ley del Estatuto Básico del Funcionario Público,
Ley de Igualdad, Ley de Conciliación de la vida laboral y
personal, Ley de dependencia, etc., no se puede realizar de manera
idéntica en un hospital, en una escuela o en una sala de
administración de justicia.Si hubieran buscado
el interés de los trabajadores de la Comunidad de Madrid,
ya tendríamos lo que tienen en la mayoría de las comunidades
autónomas: acumulación de horas de lactancia, reducción
de jornada de los mayores de 55 años, cobro de los trienios
del personal interino, etc. De los 10.000 interinos, aproximadamente,
que hay en la Comunidad de Madrid, más de 7.000 son de educación.
Al STEM sí le importan los interinos. Con la Mesa Sectorial
en marcha, ya se habría negociado el cobro de los trienios.Por lo expuesto,
STEM no convoca la manifestación prevista por los sindicatos
firmantes para el 12 de diciembre en Madrid.
Carlos Sanz
De la Secretaría del STEM
CONCENTRACIÓN
DEL PROFESORADO, EL 7 DE JUNIO,
ANTE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
El sindicato STEM-STEs ha convocado una concentración
de docentes, en apoyo a sus reivindicaciones en la enseñanza
pública, que se celebrará el jueves, 7 de junio, a
las 17,30 horas, frente a al Consejería de Educación,
C/ Alcalá, nº 32.
LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DEBE CUMPLIR CON SUS
COMPROMISOS; LA COMUNIDAD DE MADRID DEBE CUMPLIR LA LEY.
Los docentes
de la Comunidad de Madrid piden al nuevo gobierno: Pago
¡ya! de los trienios a los profesores interinos.
Tras la entrada en vigor del Estatuto Básico del Empleado
Público (13 de mayo de 2007), el personal interino tiene
reconocido el derecho al cobro de trienios, derecho que no podrá
hacer efectivo mientras la Consejería de Educación
no abra el procedimiento correspondiente. A fecha 29 de mayo,
la Administración educativa no ha informado sobre qué
previsión temporal existe y cuál va a ser el mecanismo
para percibir este concepto salarial. Ni siquiera ha proporcionado
al personal interino alguna seguridad sobre el cobro de este derecho.La inquietud
entre los profesores afectados, más de seis mil, va creciendo
al no recibir ninguna noticia tranquilizadora. Si la Comunidad
de Madrid no tiene más salida que pagar lo que una ley
básica ha reconocido, ¿por qué no inicia
de una vez el procedimiento?, ¿una vez más, seremos
los últimos de toda España?.Eliminar
los despidos improcedentes de interinos o laborales eventuales,
sin garantía jurídica alguna, mediante el sistema
de declararles enfermos.
El colectivo de profesores interinos de Madrid está siendo
sometido, por parte de la unidad colaboradora de la Seguridad
Social UPAM, a un fenómeno de exclusión de la sanidad
pública, de inseguridad médica y de inseguridad
laboral, llegando a utilizar la vigilancia de la salud contra
el trabajador y como causa de despidos.
Cuando la Comunidad de Madrid quiere despedir, o no renovar el
contrato, a algún trabajador interino o laboral recurre
a un procedimiento siniestro: La UPAM, entidad responsable de
cuidar de la salud de los trabajadores, los declara incapaces
para la actividad que realizan y, consecuentemente, se les restringe
el contrato o no se les renueva. Derogar
la ilegal normativa de renovación de cargos directivos
elegidos en 2004.
La Consejería de Educación pretende renovar, por
cuatro años, el mandato de muchos directores de centros
públicos de enseñanza, seleccionados, hace tres
años, por un procedimiento vigente entonces y ahora derogado,
tras la entrada en vigor de la LOE. Algunos de esos nombramientos
fueron, en su momento, contestados por la comunidad educativa,
pero ahora quedarían consolidados aun a costa de no respetar
la legalidad.
La Comunidad de Madrid no tiene ninguna base legal para hacer
lo que pretende. Su actuación incumple lo ordenado en los
artículos 133 y 135, así como la disposición
transitoria sexta de la LOE. A partir del 1 de septiembre de 2006,
solamente hay una forma de nombrar directores: la que establece
la LOE en los artículos. 131 al 139. De ninguna manera
se puede renovar, ahora, el mandato de directores nombrados anteriormente. Aplicar
la Ley de Igualdad y el Plan Concilia a los permisos y licencias
del personal docente de la Comunidad de Madrid.
La Administración educativa deniega la concesión
de permisos que ya están reconocidos por la legislación
general del Estado, alegando que estas medidas no las contempla
el Acuerdo Sectorial de la Comunidad. Por ejemplo, no concede
permisos de acumulación de horas de lactancia, con el consiguiente
trastorno para las madres afectadas.
Consideramos que se trata de una burla truculenta y un agravio
el que no se apliquen, a los trabajadores de la enseñanza
madrileños, unos beneficios de los que ya se disfruta en
otros territorios.Contratación
digna de los profesores interinos de FP anteriores a la antigua
LOGSE.
Las modificaciones en la normativa de acceso a los cuerpos de
funcionarios docentes han provocado que un conjunto de trabajadores,
que llevan prestando sus servicios durante largos años,
vayan a tener cerrada la posibilidad de presentarse a las oposiciones.
Los interinos no pueden ser una mercancía de usar y tirar:
es necesario buscar una solución que permita su continuidad.Homologación
del sueldo de los docentes al coste de vida de la Comunidad de
Madrid.
Los funcionarios docentes madrileños no sólo perciben
unas retribuciones inferiores a las de funcionarios no docentes
de su mismo grupo y nivel, sino que están muy por detrás
de los docentes de otras comunidades autónomas. Esta diferencia
se ve acentuada por el hecho de que, en la Comunidad de Madrid,
el nivel de precios, coste de la vivienda, coste la vida en general,
es más alto. Somos la Comunidad Autónoma más
rica y más cara, pero no la que mejor paga a sus docentes.
La pérdida de capacidad adquisitiva de los trabajadores
de la enseñanza ha corrido pareja al incremento de sus
responsabilidades y tareas en la escuela.
El nuevo gobierno
electo en la Comunidad de Madrid debe ser sensible a estas demandas
y demostrar que sus declaraciones a favor de una educación
de excelencia son corroboradas por los hechos. La dignificación
del trabajo docente sólo puede comenzar por una mejora de
nuestras condiciones laborales.
STEM-STEs , INDOMA. Madrid, 29 de mayo de 2007
Índice
Principal
SOBRE
EL ANUNCIO DE MOVILIZACIONES EN LA ENSEÑANZA
EN LA COMUNIDAD DE MADRID
Los sindicatos CCOO,
ANPE, UGT y CSIF, tras la firma de múltiples acuerdos, entre
ellos el Acuerdo Sectorial de la Comunidad de Madrid, “amenazan”
con llevar a cabo movilizaciones por el incumplimiento manifiesto
de la Comunidad de Madrid.
Entre los incumplimientos, citan: Reducción horaria
para mayores de 55 años.Tutorías.Licencias y permisos
(en relación con el Plan Concilia)Aplicación del
Acuerdo MAP-Sindicatos. Pagas extras completas.Los sindicatos que ahora
amenazan suscribieron el Acuerdo Sectorial con la Comunidad de Madrid
(que es como el convenio colectivo de los funcionarios docentes)
asegurándose para ellos una jugosísima financiación
(unos tres millones de euros) por la vía de la formación
permanente, más un notable aumento de liberados sindicales.En el acuerdo figuraba
una lista de asuntos de especial relevancia para el profesorado
que se posponían para su posterior negociación. Se posponía la
negociación de los permisos y licencias, que en la Comunidad
de Madrid están hoy muy por debajo de la normativa básica
estatal. Se posponía la
reducción de las horas lectivas para el profesorado mayor
de 55 años (que se firmó en un acuerdo con el MEC
y que debería ser materializado por la propia Comunidad de
Madrid).Se posponía la
negociación sobre el profesorado itinerante.Respecto a las tutorías,
no conviene hacer demagogia. Que todos los profesores debemos estar
mejor remunerados es evidente. Todos los profesores que dan clase
son tutores de sus alumnos y, por tanto, deben cobrar el complemento
de tutoría. Ahora bien, sería conveniente abrir un
debate serio y riguroso sobre el tema, analizando si es mejor remunerar
el mayor trabajo que implica una tutoría con horas no lectivas
o económicamente.Los sindicatos que ahora
amenazan suscribieron un acuerdo con el Ministerio de Administraciones
Públicas, para el periodo 2007-2009, en el que expresaban
el deseo de que las pagas extraordinarias fueran equivalentes a
una mensualidad. Esa subida salarial se periodificaba en tres años
(presumiblemente un 33% por año). Si ahora se piden las pagas
completas, alguien tiene que explicar esta aparente contradicción.STEM-STEs no participa
en estas movilizaciones; tampoco ha participado en la negociación.
Rasgarse ahora las vestiduras por haber firmado acuerdos blandos
e inconsistentes que no dan fruto puede interpretarse como un lavado
de cara ante los trabajadores. Es necesario cambiar
el estilo de negociación y la forma de defender los derechos
de los trabajadores, abriendo la participación a todos los
trabajadores y trabajadoras y a todas las fuerzas sindicales.Lo que ahora se pone de manifiesto
son los errores de una acción sindical que conduce al fracaso.
STEM-STES, 22/05/2007
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